Cad é Uathachas, Cúiseanna, Comharthaí Uathachais, Cóireáil Uathachais

Cad is uathachas ann?

Is míchompord iad fadhbanna a bhaineann le cumarsáid agus le hidirghníomhaíocht shóisialta a léiríonn go bhfuil sé mar réimse spéise teoranta, iompar athchleachtach. Leanann an coinníoll seo ar feadh an tsaoil. Tarlaíonn sé sna chéad trí bliana de shaol an duine.

Comharthaí Uathachais

Seachain teagmháil súl le daoine eile sa pháiste, gan féachaint ar an leanbh nuair a ghlaoitear a ainm air, ag gníomhú amhail is nach n-éisteann sé leis na focail agus leis na habairtí, abair roinnt focal i dtimpeallachtaí agus in áiteanna nach mbaineann le hábhar, gan a bheith in ann rud éigin a thaispeáint leis an nós imeachta méar, nach mbaineann leis na cluichí a imríonn comhghleacaithe na bpáistí. breathnaítear ar iompraíochtaí amhail lagú, croitheadh, smearadh agus soghluaisteacht iomarcach. Chomh maith leis na hairíonna seo, cuirtear na súile i bhfostú ag pointe áirithe, cuirtear uainíocht na n-ítimí, líneáil suas le gnáth-athruithe, iompraíocht i dtreo nach dteastaíonn uathu glacadh leis an leanbh agus freagairt dó. D'fhéadfadh sé a bheith neamhshuimiúil don chomhshaol. Is féidir iad a cheangal le rud nó le blúire. Tá siad neamhíogair le gnáthmhodhanna foghlama, le contúirtí agus le pian. Tá ithe neamhrialta.

Modhanna Cóireála in Uathachas

Is é an diagnóis luath an fachtóir is tábhachtaí a théann i bhfeidhm ar rath an phróisis cóireála. Athraíonn éifeacht agus déine an uathachais ó leanbh go leanbh. Dá bhrí sin, athraíonn an próiseas cóireála, déine agus déine freisin. Taispeánann leanaí a bhfuil uathachas orthu imoibrithe maithe mar thoradh ar an bpróiseas cóireála a chuirtear i bhfeidhm trí mhodh is féidir a chinneadh mar dhuine.

Cad iad na fo-chatagóirí uathachais?

Siondróm Asperger; i dteannta leis na fadhbanna i gcaidreamh sóisialta agus i gcumarsáid i leanaí a bhfuil uathachas orthu go ginearálta, feictear leasanna teoranta. Tá eolas domhain acu i réimsí an-teoranta. Ach le himeacht ama tosaíonn siad ag caint. Chomh maith le gnáthfhaisnéis nó faisnéis níos fearr a bheith acu, tá suim acu freisin i mbréagáin mheicniúla. Bíonn fadhbanna iompraíochta acu.

Neamhord Díghnách na hóige; De ghnáth bíonn 3-4 féin ag aois. Agus éilíonn diagnóis an choinníll seo forbairt roimh aois 10. Léiríonn an méadú ar ghníomhaíochtaí é féin mar neamhshuim, imní agus cailliúint tapa na scileanna a fuarthas roimhe seo.

Siondróm Rett; ní fheictear an neamhord seo ach amháin i gcailíní. Is é an siomtóim is suntasaí ná gnáthfhorbairt sa chéad chúig mhí tar éis gnáth-bhreithe, agus ina dhiaidh sin scor ceann an linbh agus laghdú trastomhas an chinn. Stopann na páistí seo a lámha a úsáid chun críche agus fágann siad le gluaiseachtaí láimhe tipiciúla. Ní fhorbraíonn óráidí agus lagaítear leanaí óga ag siúl.

Ainmneacha Eile an Neamhoird Fhorbarthaigh Choitinn (Uathachas Neamhthipiciúil); Mar sin féin, mura gcomhlíontar na critéir dhiagnóiseacha riachtanacha le haghaidh neamhord forbartha ginearálaithe, scitsifréine, neamhord pearsantachta schizotypal nó neamhord pearsantachta cúthail agus mura bhfuil na hairíonna reatha leordhóthanach chun a dhiagnóisiú, cuirtear an bútán ina áit.