Ceacht 5: Socrú Pianbhreithe Lae

Dia duit,

Go dtí an ceacht seo, thugamar an fhaisnéis is gá faoin am i láthair.
Anois, déanaimis comhdhlúthú ar a bhfuil foghlamtha againn agus foghlaimímid conas abairtí níos leithne a dhéanamh as abairtí agus as tuartha simplí.
ag an bpointe seo ba chóir go mbeadh gach duine in ann abairtí simplí a bhunú i gcnaipe.

Go deimhin, an gcéim seo tá eolas agat faoi na nithe eile, agus cineálacha eile de na focail san abairt a bheith cuí a thabhairt, ach ár sprioc A ligean anseo ar a choinneáil ar an t-eolas ar aghaidh gnáth den sórt sin difriúil agus a ligean ar samplaí ag gluaiseacht abairtí níos casta, ag tosú leis an abairt shimplí.

Lean na samplaí seo a leanas go cúramach, le do thoil:

lernen: Foghlaim

lerne : Táim ag foghlaim

I lerne / Deutsch / inniu / i Frankreich  : Ben lá atá inniu ann I france Gearmáinis Tá mé ag foghlaim.

athraigh: labhairt

dhiúltaigh : Labhraíonn sé

toiliú dhiúltaigh / wie ein Dummkopf / mit ne Kindern : toiliú le leanaí cosúil le amadán labhraíonn

gehen: Téigh

gehe : Táim ag fágáil

I gehe / inniu / ins Kino  / Freunden / um 18: 00: Ben lá atá inniu ann  Ag 18:00 mo chairde phictiúrlann Tá mé ag dul

spielen: a imirt

spielen: tá siad ag imirt

Die Kinder spielen / Fussball / im Garten der Schule: Bíonn páistí ag sacar ar fhearann ​​na scoile

Sílim go bhfuil an oiread sin samplaí leordhóthanach. Is féidir leat samplaí agus frásaí éagsúla a chruthú duit féin agus iad a scríobh mar fhreagra ar an teachtaireacht seo.

Anois, déanaimis scrúdú ar na habairtí thuas agus scríobh fada.
Tá go leor conclúidí ann is féidir a bhaint as na habairtí thuasluaite.

1) Mar a fheiceann tú, is abairtí díreacha dearfacha iad ár n-abairtí go léir. Ciallaíonn sé seo go n-ordaítear abairtí díreacha dearfacha i nGearmáinis i gcónaí mar "Ábhar + Briathar + Daoine Eile".

2) I roinnt pianbhreithe, cuireadh roinnt focail in ionad, conas a chuir brí Cümlenin isteach ar seo?
Mar shampla,

1) Amárach déanfaimid na scannáin le cairde.
2) Tabharfaimid go dtí an phictiúrlann le cairde amárach.
3) Tabharfaimid na scannáin amárach le cairde.

An é seo an teachtaireacht chéanna go bhfuil trí choirpigh sásta a thabhairt?
Ar ndóigh, níl.
Is í an teachtaireacht atá le tabhairt sa chéad abairt ná "dul go dtí an phictiúrlann"
Is í an teachtaireacht atá le tabhairt sa dara habairt ná "rachaimid amárach"
Is í an teachtaireacht atá le tabhairt sa 3ú habairt ná "dul le cairde"

Léiríonn siad seo dúinn go bhfuil coincheap ann ar a dtugtar béim chruinniúil agus is é an béim ar an gcumhdach an rud is gaire don ualach i gcónaí.

3) Is é ceann de na torthaí is féidir a bhaint astu;

a) Tagann muid chugat anocht
b) Bhí mé ag déanamh staidéir ar an scoil seo ar feadh cúig bliana
c) Múscail go luath sa mhaidin

Anois trí na habairtí seo, cé gur cosúil go bhfuil na habairtí reatha i gceist leo, insíonn brí iarbhír na n-abairtí dúinn nach amhlaidh atá.
a) nuair a thiocfaidh am an bheannachta
b) nuair a bhíonn tráth an chonclúid críochnaithe i gcónaí
c) Tá am an chlan leathan.

Léiríonn sé seo dúinn gur féidir linn cúiseanna a chruthú le bríonna ama éagsúla trí úsáid a bhaint as an am i láthair. in iúl go héasca.

Táimid ag dul in iúl duit faoi na rialacha.
seo an t-eolas atá againn faoi láthair agus abairtí.
Sna ceachtanna atá le teacht, tabharfaimid eolas duit faoi cheistneoirí agus ráitis dhiúltacha.

Éachtaí ...